Hilvan’da okula yardım.

Erstellt am | 15. February 2006 |

“HerÅŸeyin başı eÄŸitim”, diyerek baÅŸlıyoruz sözlerimize. Ä°lk defa olmayan, ama zaman zaman da yapılması gereken yardım türlerinden biri daha. KeÅŸke düzenli ve Türkiye’de her okulu kapsayacak köklü çözüm planları oluÅŸturulsa da, yardımlar daha da etkin bir ÅŸekilde deÄŸerlendirilebilse. GeçmiÅŸte olduÄŸu gibi gelecekte de bu tür yardımları gözlemliyeceÄŸiz. Herbiri kiÅŸisel çabalarla baÅŸlamış ve bazıları büyük ivmeler kazanarak bugün derneklere dönüşmüş. KiÅŸisel gayretlerle gerçekleÅŸtirlen yardım çalışmaları genelde bir yere yönelik olsa da, buradan filizlenerek büyük alanlara yayılabilir.

Türkiye’nin doÄŸusunda veya batısında öğretmenlik görevi yapan ve sorunlarla iç içe yaÅŸayan kisilerden duyuyoruz birçok haberi. Sorunlar sadece para deÄŸil, fakirlik deÄŸil, kaynaksızlık da deÄŸil. Sosyal eÄŸitim ve görgünün eksikliÄŸi tüm sorunların kaynağı. Bunu çözümlemek de güç. Ancak eÄŸitimle önüne geçilebilir. Çocuklar bolca her aileden ve çalıştırılmak için doÄŸrulmuÅŸlar sanki. Gelecekleri düşünülmeden, haksızca.

Çocuklar büyüdüklerinde kendilerine yapılan haksızlıkları bir sonraki kuÅŸaÄŸa aktarmasınlar diye eÄŸitilmeliler. Bu bir süreçtir ve gereçekleÅŸmektedir. Bu sürecin aksamaması ve hızlandırılması için yapılan çalışmalar olarak görmek gerekir bu yardım türlerini. Böylece kafanızda olusan, « Yapilan az miktardaki yardımlar etkili olur mu? » sorusunu yanıtladığımızı düşünüyorum. Mesela bu yazıya konu olan yardım kampanyasından toplanan yaklaşık 1.100 EUR’luk yardımın getirisi ne olur? Sorunların çokluÄŸu sonucu, kısa sürede hiçbir getirisi olmaz. Ama sorunlardan birkaçına el atmakla bilimsel ve sosyal eÄŸitim sürecini biraz desteklemiÅŸ oluruz ve uzun vadede faydalarını görürüz.

Yardım kampanyasına konu olan okulun sorunlarından birkaçını şöyle sıralayabiliriz :

- Isıtma. Gereği kadar kömür almaya okulun bütçesi yetmiyormuş.
- Araç ve gereçlerin yokluğu. Örneğin öğretmeler fotokopi için kendi ceplerinden okul dışında bunu gerçeklestiriyor olmasi.
- Çocukların kılık kıyafetleri yetersiz. Özellikle kış aylarında.

Sorunların nedenlerine inecek olursak, birkaç ciltlik rapor hazırlanabilir. Raporun satırları arasında geçmis 60 yıllık hükümetlerin, bölge yöneticilerinin ve ağlık sisteminin de bolca suçlanabileceği şüphesiz. Ama bunlar konumuzun dışında. Şimdi bu kişisel fikirle gerçekleşen yardım kampanyasından yukarıdaki sorunları karşılamak mümkün değil. Ama bir parçasını üstlenerek eğitim sürecinin daha fazla yara almasını ve yapılan haksızlıkları engellemek mümkün. Köklü çözümlerin gerçekleşmesini bekleyene kadar köprüyü ayakta tutmak gerekiyor.

Yardımlarınızdan dolayı sizlere ve bu yardım kampanyasının oluÅŸumuna sebeb olan ve Hilvan’daki okulun ihtiyaçları doÄŸrultusunda paranın dağılımını üstlenen sayın öğretmenimiz sayın Züleyha Evren’e teÅŸekkür ederiz.

Saygılarımla,

Soner Bastiyalı

Bugüne kadar yardıma katkıda bulunup KTO 982xxxxxx/ BLZ 250xxx30 hesabına para yatıranlar:

- Aytül Kaplan
- Yasemin Kantekin
- Asiye Nur Yesirci
- Mine Mutlu
- Dergah Türk Klasik Müzigi Grubu adına Ercan Sentürk
- Atilla Onağaçlar
- Nazan Onağaçlar - Cihan Özgül
- Ömer ve Semra Bastiyalı
- Dilek Bülbül
- Hasan Dilek
- Gülten Gün

1.100,00 EUR geçtiÄŸimiz PerÅŸembe (09.02.2006) Hilvan’a gönderilmiÅŸtir. Katılanlara teÅŸekkür ederiz. Harcamların ayrıntıları ileriki zamanlarda aktarılacaktır.

Kommentare